Αγαπητοί γονείς/ κηδεμόνες Όπως γνωρίζετε, τα μαθήματα στο Γυμνάσιο ξεκινούν πάλι την Δευτέρα 18 Μαΐου. Οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται ήδη στις θέσεις τους από τις 6 Μαΐου, ενώ λαμβάνονται όλα τα απαραίτητα μέτρα για ένα ασφαλές υγειονομικό περιβάλλον υποδοχής των παιδιών. Η παρουσία των παιδιών στο Σχολείο θα γίνεται εκ περιτροπής, ώστε ο ανώτατος αριθμός σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας να μην υπερβαίνει τους 11 μαθητές. Για να καθοριστούν με τρόπο ακριβή τα Τμήματα των Τάξεων βάσει των νέων δεδομένων παρακαλούνται όσοι γονείς ή κηδεμόνες δεν επιθυμούν το παιδί τους να παρακολουθήσει…
ΠερισσότεραΣυντάκτης: admin
Πρόγραμμα WebEx από Δευτέρα 11/5
Οδηγίες για γονείς – μαθητές για την επανέναρξη των μαθημάτων στις 18/5
Πρόγραμμα WebEx από Δευτέρα 4/5
Πρόγραμμα WebEX από Δευτέρα 27/4
Ανακοίνωση για το Μάθημα της Τεχνολογίας Γ’ Γυμνασίου
Τα εν οίκω | Project
Τα εν οίκω|Project Μένουμε σπίτι? Το ακούμε συνεχώς ? και το εφαρμόζουμε! Πώς περνάμε, όμως, τις δύσκολες αυτές ώρες του εγκλεισμού μας; Η κοινωνική αποστασιοποίηση, απότοκος της εφαρμογής των αυστηρών μέτρων για την αποτροπή εξάπλωσης του κορονοϊού, γεννά στους ανθρώπους διπλή ανάγκη: · για έκφραση των έντονων, συχνά πρωτόγνωρων, συναισθημάτων · για επικοινωνία Προκειμένου να μπορέσουν να ικανοποιήσουν ένα μέρος αυτής της ανάγκης τους, ζητήθηκε από τους μαθητές της Α΄ και Γ΄ τάξης του Σχολείου μας να καταγράψουν σε βίντεο (μέγιστης διάρκειας 1΄) τις δραστηριότητες με τις…
ΠερισσότεραΑναστάσιμες Ευχές
Αποτελέσματα κλήρωσης λαχειοφόρου της Γ Τάξης
Αποτελέσματα κλήρωσης Λαχειοφόρου Αγοράς Γ΄Τάξης του Σχολείου μας; Service αυτοκινήτου,αξίας 30 ευρώ, προσφορά του συνεργείου Γ. Ρούσσου: νο 1477 Κατσικάκι, προσφορά του κρεοπωλείου ο Πρινιάς : νο 1119 Τηλεόραση: νο 1179
ΠερισσότεραΕπαναΣυνδεόμαστε στο Σχολείο – Οι e-ιστορίες στην τάξη
Ηλεκτρονικό έντυπο με τίτλο “ΕπαναΣυνδεόμαστε στο Σχολείο-Οι e-ιστορίες στην τάξη” του Εργαστηρίου Σχολικής Ψυχολογίας, Τμήμα Ψυχολογίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Το έντυπο περιλαμβάνει: α) Χρήσιμες επισημάνσεις για τη μετάβαση στην ηλεκτρονική τάξη και τη διαχείριση συζητήσεων που είναι πιθανό να προκύψουν σε σχέση με τη δύσκολη κατάσταση που βιώνουμε λόγω των προληπτικών μέτρων για τον κορωνοϊό-Covid-19. και β) Δραστηριότητες ενδυνάμωσης κοινωνικών και συναισθηματικών δεσμών στην ηλεκτρονική τάξη για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας μαθητών σε περιόδους που έχει ανασταλεί η λειτουργία των σχολείων λόγω έκτακτων συνθηκών. Απώτερος σκοπός αυτή…
Περισσότερα